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Taller internacional de Evaluación y Seguimiento del Programa Conectar Igualdad

Este organismo de investigación y experimentación en modelos 1:1 (un alumno, una computadora) se propone desarrollar un sistema de evaluación y monitoreo que permita analizar la apropiación de las tecnologías y las nuevas formas de generar conocimiento en las escuelas argentinas. Para ello releva la llegada e instalación de los equipos, el trabajo pedagógico y didáctico en las escuelas, así como en los impactos sociales, institucionales e interpersonales generados por el Programa Conectar Igualdad.
Entrevistas realizadas por educ.ar a especialistas invitados: Ana Laura Martínez (Uruguay), Hugo Martínez (Chile), Alicia Bañuelos (San Luis, Argentina) y Marta Elías (Chile).